Scuola

Coordinatore: Veronica Tornielli

Partecipanti: Antonio Toscano, Francesca Dalla Giustina, Angelo Ballaera, Chiara Dante, Antonio Rigon, Giovanni Toffolon, Laura Agostini, Niccolò Iandelli, Teresa Parlato, Loris Tietto, Luciano Vitale, Umberto Tundo

La Commissione è costituita da colleghi insegnanti e/o professionisti che collaborano nell’apporto di contributi, ognuno secondo la propria esperienza e possibilità, al perfezionamento di iniziative atte ad incrementare la cultura geologica nelle scuole a tutti i livelli. Tra le varie iniziative si evidenziano:

–       sensibilizzazione del personale scolastico verso la sicurezza nelle scuole;

–       valorizzazione entro la didattica dell’importanza della memoria storica del territorio con esempi trasversali di approfondimento riferibili anche a importanti eventi geologici (es. terremoti storici);

–       proposta di redazione di UDA (unità didattiche di apprendimento) organizzate per tematiche che possano essere condivise col gruppo di lavoro della Commissione e portate entro progetti scolastici con divulgazione dei contenuti; l’UDA potrebbe essere attuata dai docenti, anche non geologi, adeguatamente formati;

–       necessità che la cultura geologica del territorio e del comportamento in caso di calamità si diffonda nelle comunità cittadine anche attraverso la scuola;

–       collaborazione con le scuole nelle attività alternanza scuola-lavoro.

Tra le proposte avanzate dal gruppo di lavoro sulle modalità possibili per perseguire gli obiettivi si citano le seguenti:

–       coinvolgere i colleghi professionisti dotati di strumentazione tecnica a effettuare saltuariamente qualche intervento nelle scuole del loro territorio spiegando a cosa servono gli strumenti che loro utilizzano;

–       condividere e organizzare in cartelle tematiche il materiale didattico che è già stato prodotto dai componenti il gruppo di lavoro;

–       elaborare dei format che possano essere proposti in progetti banditi dal MIUR o essere utili per aderire a fondi PON su tematiche geologiche;

–       proporre ai Dirigenti Scolastici e ai datori di lavoro, interventi per la sicurezza nelle scuole e nei luoghi di lavoro proporre interventi ai Dirigenti Scolastici e ai datori di lavoro, affinché conducano, nell’ambito dei loro adempimenti, la giusta formazione sui comportamenti da condurre in emergenza (iniziativa “Anche i geologi fanno scuola“);

Di particolare importanza strategica è la collaborazione con il Dipartimento di Geoscienze dell’Università di Padova per quanto riguarda i progetti annuali del PLS (Piano Lauree Scientifiche) che coinvolge le scuole superiori del Veneto.

Per informazioni: ScuolaOGRV@gmail.com