Si comunica che il Centro di Ricerca in Psicologia HEMOT – Helmet for EMOTions del Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi di Verona ha pubblicato l’opuscolo dal titolo “Alluvioni: come aiutare bambini/e e adolescenti a gestire le emozioni”.
L’opuscolo è pensato come risorsa psicoeducativa per aiutare gli adulti (genitori, insegnanti, educatori, psicologi, assistenti sociali, ecc.) a supportare bambini/e e adolescenti nella gestione delle emozioni associate alle alluvioni e più in generale al rischio idrogeologico.
Tale risorsa è in linea con gli opuscoli disseminati precedentemente, anche in collaborazione con la Protezione Civile della Regione del Veneto, l’Ufficio Scolastico Regionale del Veneto, l’Ordine delle Psicologhe e degli Psicologi del Veneto:
- “Emergenza sanitaria globale: pronto intervento psicologico di bambini e adolescenti” (2020), link: https://www.hemot.eu/
2020/02/28/public-health- emergency/ - “Notizie sulle guerre: come aiutare bambini/e e adolescenti ad affrontarle” (2022), link: https://www.hemot.eu/
2022/03/28/news-about-wars- psychological-tips-for- children-and-adolescents- emotions/ - “Come aiutare bambini/e e adolescenti vittime delle guerre” (2022), link: https://www.hemot.eu/
2022/05/19/psychological-tips- victims-wars/
Il team di ricerca è costituito da Daniela Raccanello, Emmanuela Rocca, Giada Vicentini, Cristina Lonardi e Roberto Burro.
